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Ricardo Sánchez

Académico CITSE-UCSH Ricardo Sánchez integrará Comité Científico de Revista de Ciencias Sociales y Humanidades

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Seminario permanente «Interseccionalidades críticas. Lecturas de lo abyecto, (contra)memorias y educación»

Afiche seminario permanente interseccionalidad

El SEMINARIO PERMANENTE “Interseccionalidades críticas: Lecturas de lo abyecto, (contra)memorias y educación” se realizará online el sábado 19 de diciembre del presente año, entre las 9:30 y las 13:30 horas de Chile.

Expondrán sus conferencias las doctoras Natalia Duque (Universidad de Antioquia, Colombia), Concepción López-Andrada (Observatorio sobre Educación Lectora, Nuevas Ciudadanías y Democracia – “Emilia Ferreiro” del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), Chile) y Donatila Ferrada (CIEJUS, Chile). Además, expondrán los doctores Aldo Ocampo (CELEI, Chile) y Nelson Santibáñez (U. La serena, Chile), junto con el profesor Ricardo Sánchez Lara (UCSH, Chile).

El Seminario examinará las relaciones entre lectura, justicia social e interseccionalidades, rastreando las posibilidades de superación de los fundamentos del paradigma dominante de la enseñanza de la lectura y de los procesos de alfabetización erigidos sobre planteamientos modernistas.

Para más información sobre la programación: 

https://celei.cl/2020/11/06/seminario-permanente-interseccionalidades-criticas-lecturas-de-lo-abyecto-contramemorias-y-educacion/

Para inscribirse: 

https://reuna.zoom.us/meeting/register/tZModOqqqjgjGNweKpmZGHf1oWIPDnD0Hpbc

Luego de la inscripción, recibirá un correo electrónico de confirmación con información para unirse al seminario web. 

V Workshop Red Lexix «Cultura letrada y cultura popular en el siglo XIX latinoamericano»

V Workshop Lexix

Inscripciones: https://zoom.us/meeting/register/tJEsf-yvqzMpGtC53TZdhRhSHzKzBbvyPwGB

 

Webinar “El cuerpo de la nación: cultura visual y género en la literatura latinoamericana del siglo XIX”

Webinar “El cuerpo de la nación: cultura visual y género en la literatura latinoamericana del siglo XIX”

Transmisión a través de:

Canal de YouTube la Red Lexix https://www.youtube.com/results?search_query=red+lexix

Canal de YouTube de CITSE: https://www.youtube.com/channel/UCaXulINQVKSV2caUDcLecMA

Facebook de CITSE: https://www.facebook.com/CitseUCSH/

II Seminario Internacional sobre Educación Lectora y Justicia Social: decolonialidad, políticas de las diferencias e infancias críticas

II Seminario Internacional sobre Educación Lectora y Justicia Social: decolonialidad, políticas de las diferencias e infancias críticas

El II Seminario Internacional sobre Educación Lectora y Justicia Social: decolonialidad, políticas de las diferencias e infancias críticas será celebrado los días 8 y 9 de Octubre de 2020, de manera virtual.

El evento busca construir un espacio de intercambio, diálogo, criticidad e interpelación política, ética, teórica, pedagógica y didáctica en materia de derecho a la lectura, ciudadanía cultural, cultura ciudadana, literacidad crítica, capitalismo y multiculturalismo revolucionario, prácticas letradas, culturas de resistencias, intervención cultural en contexto de emergencia, etc.

La actividad es organizada por el Centro de Estudios Latinoamericano de Educación Inclusiva (CELEI, Chile), primer centro de investigación creado en Chile y en América Latina  para el estudio teórico y metodológico de la inclusión, en alianza con la Universidad de Extremadura (España), la Red Internacional de Universidades Lectoras (RIUL), la Universidad de las Américas (Chile) y la Universidad Católica Silva Henríquez (Chile).

Programa

Inscripciones en: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSegAm_3ywsZfX_NUt0IkdpaVEjDXNNhTF6TnqbhYQKrLKmCRw/viewform

Seminario «Literatura, prensa y lectores: mercados, modas y política en el siglo XIX latinoamericano»

Seminario «Literatura, prensa y lectores: mercados, modas y política en el siglo XIX latinoamericano»

Unirse a Zoom: https://zoom.us/j/95246141585?pwd=aEdsY0ZCM29ZckNtWWJYbE5NOGZ5dz09

Coloquio Prácticas lectoras en clave interseccional y post-colonial: Por el derecho a la diferencia y la reinvención de la ciudadanía cultural

Coloquio Prácticas lectoras en clave interseccional y post-colonial: Por el derecho a la diferencia y la reinvención de la ciudadanía cultural

PROGRAMA